Київський Патріархат: офіційний сайт

 

КАТЕГОРІЇ НОВИН

Офіційні новини

Структура Церкви

Міжцерковні стосунки

Церква і суспільство

Освіта

Духовне читання

Сервер

КАЛЕНДАР

«    Травень 2006    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 

 

Пустіть дітей приходити до Мене... Церква і молодь

Семінар. Фото на згадку13-14 травня 2006 р. Б. з благословення Святійшого Патріарха Київського і всієї Руси-України Філарета Синодальним управлінням Української Православної Церкви Київського Патріархату у справах молоді спільно з Недільною школою Свято-Михайлівського кафедрального собору міста Житомира був проведений Всеукраїнський науково-практичний семінар «Організація роботи духовних недільних шкіл».

У цьому семінарі взяли участь понад 100 делегатів із 21 єпархії (в тому числі 24 священики), які мали можливість набути необхідні теоретичні та практичні навички для організації або вдосконалення роботи вже існуючих недільних шкіл на своїх парафіях, ознайомившись з формами та методами проведення занять успішно діючої Недільної школи при Житомирському Свято-Михайлівському кафедральному соборі.

У вступній промові настоятель храму та засновник Недільної школи протоієрей Богдан Бойко зазначив, що для започаткування та ефективного функціонування недільної школи не потрібно намагатися «вигадувати колесо», а достатньо докласти трохи зусиль та вивчити вже втілені у життя напрацювання інших громад. Також отець Богдан наголосив на важливості недільної школи для кожної парафії та Церкви взагалі і закликав не боятися витрачати час, сили та кошти на цю благу справу, адже ми таким чином вкладаємо найкраще, що у нас є , в наших дітей – наше майбутнє.

Наступним доповідачем була завуч школи пані Світлана Холод, яка розказала про організацію навчально-виховного процесу в Житомирській Недільній школі. Їхня недільна школа діє з 1993 року, педагогічний колектив налічує 25 викладачів, у школі виховуються близько 350 дітей. Школа працює з вівторка по неділю, навчання проходить у декілька змін. Структура уроку приблизно виглядає так: молитва, закріплення матеріалу попередньої теми, розбір біблійного оповідання, розповідь про життя одного з святих або церковне свято, вивчення біблійного вірша, співи, перекуска та чай, перегляд відеофільму або виконання творчої роботи пов’язаної з темою уроку. Для гармонійного розвитку дітей у школі працює кілька гуртків: хорового співу, народної творчості, малювання, різьби по дереву, рукоділля та поглибленого вивчення рідної мови.

З метою підвищення професійного рівня викладачів у школі щотижня проводяться вчительські заняття, час від часу організовуються педагогічні курси та проводяться семінари. В допомогу Недільній школі при храмі діє бібліотека та методичний кабінет, є відео- та аудіотека. Вчитель-методист Євгенія Романенко в своїй доповіді розкрила присутнім необхідні психолого-педагогічні аспекти роботи з дітьми різних вікових груп. Пані Євгенія наголосила, що найголовніше у вчительській справі - розуміти, що дисципліну та увагу дитячої аудиторії неможливо утримувати силою чи залякуванням, а лише власним авторитетом, поблажливістю та любов’ю.

В Житомирській школі не практикуються обов’язкові домашні завдання та оцінки, які породжують змагання в успішності. Вчителями ведуться класні журнали, але вони не для оцінок, а для того, щоб фіксувати відвідуваність дітей та дані про їхні сім’ї. Адже щоб знайти підхід до дитини, налагодити з нею довірчі стосунки, необхідно знати атмосферу в її родині. Слава Богу, що нерідко Недільна школа стає стежинкою до Бога не лише для дітей, але й для їхніх батьків. Відомі непоодинокі випадки, коли після того, як діти починали відвідувати Недільну школу, батьки самі більш глибоко зацікавлювались питаннями віри та приходили в Церкву.

Супроводжуючи своїх дітей при виїздах на природу, деякі батьки ставали помічниками вожатих, а деякі, з плином часу навіть поповнили колектив викладачів Недільної школи. Викладач дошкільної групи діток Світлана Добрякова зазначила, що у віці 5-6 років дитина дивується з усього, що відбувається довкола неї, тому головна мета вчителя – допомогти дитині поволі оволодівати внутрішнім сенсом речей навколишнього світу і щодня дякувати Богу за все. Шестирічна дитина реагує на світ в основному на чуттєвому рівні, і відповідно методика проведення уроків включає вивчення молитов, малювання, ліплення з пластиліну, розповіді, співи та рухливі ігри. Дуже важливо створити дітям атмосферу турботи і піклування, впевненості і безпеки.

Викладач-методист Анна Банцер зазначила, що метою занять з дітьми 7-9-ти років є ознайомити дітей із Словом Божим, пробудити любов до Бога, навчити основних церковних молитов, підготувати до участі в церковних таїнствах. При роботі в цій віковій групі великою популярністю користуються інтелектуальні ігри “Бліц-турнір” і “Що? Де? Коли?”, завдання до яких інколи складають самі учні. Зі слів іншого викладача, Ірини Іваненко, при роботі з дітьми віку 11-13 років основне завдання релігійного виховання – розвивати в них більш глибоке розуміння відносин з людьми (батьками, товаришами, дорослими і молодшими дітьми) як виявлення християнської віри. Вони повинні усвідомити, що гріх – не просто порушення правил, а руйнування відносин з іншими людьми і з Богом. В творчому плані дітям дуже цікаво розв’язувати ребуси, головоломки і кросворди на біблійну тематику. Заняття з учнями юнацького віку проводить Вікторія Кравчук, яка поділилась, що їхні уроки в основному проходять у дискусіях і обговореннях.

Старший підлітковий вік – дуже цікавий період у житті та формуванні особистості. У цей час дитина вже усвідомлює, що вона входить у доросле життя, але проявити себе, як доросла людина, ще не може. В цей період у свідомості молодої людини виникає криза між тим, «що я можу» і тим, «що я хочу». Саме тому підлітки дуже чутливі і вразливі. В той же час підлітки полюбляють піднімати суспільно-актуальні питання, багато читають і роздумують над поезією. В підлітковій групі корисно підтримувати свої традиції: спільне святкування свят, днів народжень, підготовка вертепу тощо. Особливої ролі набуває налагодження дружніх стосунків з підлітками, але необхідно і тримати певну дистанцію, щоб не втратити авторитет викладача.

Про форми роботи з фізичного виховання у Житомирській недільній школі поділилася спортивний керівник Алла Крук, адже викладачі піклуються про всебічний розвиток своїх підопічних. Вихованці Недільної школи, наприклад, свого часу відвідували басейн, спортзал, зараз, коли дозволяє погода - проводяться різні рухливі ігри та естафети. Найбільше спорту приділяють увагу на загально шкільних днях здоров’я та літніх таборах, які ніколи не обходяться без гри «Пошук скарбів», під час якої для кожної групи розробляються окремі маршрути, які потім сходяться в одному місці, а довгоочікуваний скарб ділиться по-братськи.
 
Про народне мистецтво як засіб духовного розвитку дітей чудово розповіла методист з музики та народного мистецтва міського відділу освіти Ангеліна Нестерова на прикладі цьогорічного обласного фестивалю дитячої творчості «Великодні дзвони», у якому взяли участь колективи з 4-х недільних та 10-ти загальноосвітніх шкіл.
У репертуарі виступаючих були вірші, великодні співи, тропарі, ірмоси, народні гаївки. Як продовження доповіді вихованці Житомирської недільної школи продемонстрували частину своєї програми, з якою вони виступали на цьому фестивалі: прозвучали народні пісні рідного Полісся пасхального та розважально-жартівливого характеру.
 
 По завершенню усієї суботньої програми, представники різних єпархій ділились своїми здобутками та труднощами на ниві роботи з дітьми, а саме це були працівники недільних шкіл з Вінницької, Волинської, Кіровоградської, Київської, Сумської, Черкаської та Чернівецької єпархій. Наступного дня у неділю відбулася Божественна Літургія, в якій брали участь вихованці Недільної школи.

Свято-Михайлівський Кафедральний собор побудований таким чином, що всередині окрім головного храму є ще один, менший, призначений для Літургій за участі переважно дітей. Діти мають спеціальні «літургійники», по яких слідкують за богослужінням та співають всі літургійні піснеспіви. Думаю, що багато хто з гостей вперше у житті бачив таку довгу живу чергу маленьких свідомих причасників. Після Літургії усім делегатам надавалась можливість подивись на роботу вчителів-доповідачів на практиці. Заняття проходили паралельно у кількох приміщеннях, дозволялося переходити з аудиторії в аудиторію і, таким чином, побувати на заняттях кількох вікових груп. На завершення семінару учасників порадували своїми талантами учні дитячої музичної школи № 2 м. Житомира під час урочистого концерту.

Наостанок хочеться відмітити, що семінар дав можливість учасникам не лише отримати необхідні теоретичні і практичні навички, але і відчути атмосферу любові, родини, добра і відданості служінню своєму народу – атмосферу Православ'я, що панує і об'єднує таких різних за віком та характером викладачів та учнів Житомирської Недільної школи. Хоча гості перебували тут зовсім недовго, але вони отримали неабиякий духовний приклад, поштовх та натхнення у праці над християнським вихованням дітей та підлітків на своїх парафіях.

Автор: Тетяна Пєхтєрєва

 

 

 
Шановний гість. Ви увійшли на портал як незареєстрований користувач. Ми рекомендуємо вам пройти реєстрацію, або ж увійти використовуючи свої логін та пароль.

 

НАШІ
ПРОЕКТИ

Архиєпископ Димитрій (Рудюк).Мати церков руських

900-річчя Свято-Михайлівського Золотоверхого монастиря

ПОШУК


ВХІД

Логін
Пароль
 
Реєстрація на порталі
Забули пароль?

CтартоваВ закладки

СТАТИСТИКА

ПІДПИСКА

Введіть ваш e-mail:

© 2006 Прес-центр Київської Патріархії